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环境微生物研究热度不减,全温型厌氧工作站大显身手

时间:2022-06-03 浏览次数:43

环境微生物学(Environmental Microbiology)是重点研究污染环境中的微生物学,是环境科学中的一个重要分支,是20世纪60年代末兴起的一门边缘学科,它主要以微生物学本学科的理论与技术为基础,研究有关环境现象,环境质量及环境问题,与其他学科如土壤微生物学,水及污水处理微生物学,环境化学,环境地学,环境工程学等学科互相影响,互相渗透,互为补充。

环境微生物学研究自然环境中的微生物群落,结构,功能与动态;研究微生物对不同环境中的物质转化以及能量变迁的作用与机理,进而考察其对环境质量的影响。近年来,主要在环境污染的治理以及生物能源开发等方向开展研究,其中生物降解和生物质能源研究备受关注。

生物降解(Biodegradation) ,利用微生物的分解作用将污染物质分解的过程。该过程对于环境无负面影响。微生物可能为有氧呼吸型,也可能为无氧呼吸型。

生物降解主要研究自然环境中有机污染物和无机污染物的生物降解途径,寻找自然界中具有生物净化能力的特殊群体,探讨生物降解和污染物的相互作用关系,以便制定消除污染的措施。利用遗传学方法将多种有益的特性基因重组成具有多功能、高降解能力的菌株。此外还利用酶的固定化技术制备成专一的或多功能的生物催化剂,以降解多种污染物。

生物质能源(biomass energy),就是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式,即以生物质为载体的能量。它直接或间接地来源于绿色植物的光合作用,可转化为常规的固态、液态和气态燃料,取之不尽、用之不竭,是一种可再生能源,同时也是唯一一种可再生的碳源。

而对于这两类的研究,对实验有着特定的环境要求,主要体现在以下几个方面:

1、低温环境厌氧培养

在研究生物降解时,由于深层水质与土壤均为厌氧环境,且温度水平相对恒定在15-25℃水平,故需要在低温环境下进行厌氧培养。

2、高温环境厌氧培养

由于产甲烷菌是生物降解中极为有益的菌属,而其培养的温度水平为60℃水平,故需要高温环境下的厌氧培养。

3、厌氧环境中的分子生物学实验

利用分子生物学手段去寻找能有效进行生物降解的基因或基因组合,从而培育出相应的工程菌株。为了避免有氧环境所产生的影响,全程以在厌氧环境中进行为佳(杂交、厌氧环境下高通量筛选等)。

4、双温度平行厌氧培养

由于经基因工程而产生的菌株,其在不同温度条件下产生的降解能力存在差异,只有通过双温度对照平行培养方可获知其佳降解率所需的培养温度条件。

英国ELECTROTEK独创的全温型厌氧工作站(AEP),可以为环境微生物研究实验提供可靠的支持。

1.极低的厌氧水平

通过内腔定向气道强制对流循环的设计,让内腔气体不断通过除氧催化剂附近,实现连续除氧,确保内腔厌氧水平。

2.全温型温度控制

采用加热与制冷协同控温,单一工作,实现内腔全温型温度控制,可支持低于室温的厌氧培养,也可完全避免环境温度对于培养温度的影响与限制。加热模块与制冷模块独立运行,有效保证加热与制冷元件的使用寿命,同时也减少功耗。

3.双温区温度控制

内腔可选配高温培养小室或低温培养小室,以形成两个独立控温的区域。

高温培养小室温度范围:室温+5~70 ℃

低温培养小室温度范围:10~40 ℃

4.超大厌氧内腔

拥有超大的内腔空间,并标配有6个220V内置电源插座,可支持一定数量的仪器设备在厌氧内腔中使用,完全实现培养操作一体化。

5.支持紫外消毒

采用与英国国家物理实验室(NPL,National Physical Laboratory )联合研发的高性能抗老化透明材质,可以支持内腔紫外线辐照消毒和强氧化剂消毒。













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